Kunstbasierte Pädagogik
a r t I O S O - METHODEN
VIDEOSPIEGEL
Immer wiederkehrende Verhaltensmuster, die das Zusammenleben und -lernen in einer Klasse oder Gruppe beeinträchtigen, können durch Spiegelungen sehr gut sichtbar gemacht werden. Um Gruppenverhalten zu spiegeln, bietet sich das Aufnehmen kurzer Videosequenzen im Rahmen eines Filmprojekts an. Die Gruppenmitglieder können beispielsweise kurze Szenen zu Themen wie "Klasse ohne Lehrer", "Unterrichtsbeginn" oder "Hofpause" aufnehmen. In der Regel wissen Kinder und Jugendliche in dieser Hinsicht sehr genau um ihr Verhalten, können es gut in Szene setzen und in der Nachbesprechung reflektieren.
